Informativo

EMEB Pedro Bordignon Neto

Ano 1        Abril/Maio           Edição Bimestral

SOLETRANDO 2011

PARABÉNS AOS NOSSOS ALUNOS VENCEDORES!

Dia 27/04-3ºlugar-aluno Mateus de Oliveira Medeiro-professora Ana Rita dos Santos Tosta- 5ºano B.

Dia 28/04-1ºlugar-aluna Júlia Lima Vianna-professor Almir das Novas-8ºanoB.

PROVINHA BRASIL

No dia 15 de abril, os alunos de 2º ano realizaram a Provinha Brasil alcançando  um excelente resultado.

Parabéns aos alunos e professoras Débora, Josefa e Fernanda.

LER E ESCREVER-

FERRAMENTAS BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO GLOBAL DO ALUNO E DO CIDADÃO

Ensinar a ler (interpretando) e escrever é tarefa da escola, desafio indispensável não só da disciplina de Língua Portuguesa, mas de todas as áreas, uma vez que ler e escrever são os meios básicos para o desenvolvimento da capacidade de aprender do aluno e, assim, da formação do cidadão capaz de compreender o mundo e nele atuar com criticidade.

Pensando nisso, os professores de Ensino Fundamental II da EMEB Pedro Bordignon Neto, em suas diferentes áreas de atuação, procuram estimular em seus alunos a reflexão a respeito da importância do Ler e Escrever como forma de ensinar a pensar e como possibilidade de estabelecer relações interdisciplinares.

Homenagem aos Primeiros Habitantes do Brasil

 A proposta da aula de Geografia da Professora Juciléia Lima Araújo, da EMEB Pedro Bordignon Neto para a semana que antecedeu o Dia do Índio, além de homenagear os primeiros habitantes do território brasileiro, teve o objetivo de distanciar os alunos de preconceitos e estereótipos baseados só nas imagens dos indígenas de 1500. Mostrou o índio contemporâneo e os seus direitos como qualquer outro cidadão dessa nação.

Os alunos produziram textos expondo o que aprenderam, como mostra a redação da aluna Laura Rodrigues Pimenta do 8º ano A .

O Dia do Índio

No dia 19 de Abril é comemorado o Dia do Índio, na maioria das vezes, mal interpretado sua figura é padronizada. A maioria destas pessoas não sabe o porquê é comemorado naquela data. 

É comum pintarem os rostos das crianças em sinal do Dia do Índio, sendo que estas não aprendem os motivos de se pintarem daquele jeito, a sua cultura e língua falada, e a importância que eles tiveram e têm em nossa sociedade.

 Em 1940, foi realizado o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano, no México. Vários líderes indígenas foram convidados para participar, além de autoridades governamentais. Nos primeiros dias do evento, os índios não apareceram por receio. No entanto, após algumas reuniões e reflexões, os lideres indígenas entenderam a importância do congresso e compareceram. Esta participação ocorreu em 19 de Abril, sendo decretada como o Dia do Índio no Brasil em 1943 no Governo de Getúlio Vargas.

A cultura indígena é riquíssima, cada tribo tem seus próprios costumes, línguas e características. Desde a colonização, porém, estas características são “ mascaradas” pelos “homens brancos”. Então, desde aquela época, o índio é obrigado a se adaptar ao contexto da sociedade moderna.

O modo de vida indígena tem como ideia o uso moderado dos recursos naturais e o respeito à natureza,que devia ser aprendido e copiado pó nós , mas, como antigamente, este meio não é interessante aos lideres capitalistas mundiais.

Muitos indígenas incorporaram nosso modo de vida, mas tentam preservar e manter sua identidade cultural.  Algumas tribos aderem apenas alguns costumes, enquanto outras já aderiram até à tecnologia.

Mesmo atualmente, os indígenas sofrem desrespeito e preconceito, tendo que lutar por seus direitos, territórios e por manter viva sua cultura. Assim, precisamos ter consciência  de como saber respeitar estes importantes cidadãos derrubando preconceitos e mitos de que  índios quase nem existem e compreender o indígena contemporâneo.

ALUNOS DA EMEB PEDRO BORDIGNON NETO EM CAMPANHA DE PREVENÇÃO À CONJUNTIVITE

Na segunda-feira, dia 11/04/11, os alunos do 9º ano B da EMEB Pedro Bordignon Neto saíram às ruas para uma campanha de prevenção e combate à conjuntivite.

Contando com a supervisão da professora de Ciências Vanessa Lima Bonfim, grupos de alunos entregaram panfletos informativos sobre a doença nos arredores da escola.

ATIVIDADES REALIZADAS:

ü      CarnaPedro- 04/03/11.

ü      Formatura do Programa Bombeiro na Escola- 9º ano: 25/04/11.

ü      Eleita Vereadora Mirim de nossa cidade, a aluna Ester Segalla dos Passos do 8° ano A.

ü      Café da manhã e chá da tarde em homenagem ao Dia das Mães- 06/05/11.

ü      Concurso de Redação de cartas promovido pelos Correios- redação selecionada: aluna Graziela Pavarin Garcia do 9º ano B – professores Cléber (Educação Ambiental) e Leonardo (Redação).

ü      Concurso de Redação do Projeto reviva o Óleo do Brejeiro- redação premiada como finalista: aluna Lívia Casanova Jurca do 6º ano A- professora Zilda.

ü      Comemorações:

Dia Mundial da Água-22/03

5ºano A –professora Márcia e

5º ano B- professora Ana Rita.

Dia Mundial da Terra-22/04

 3º ano A- professora Fernanda e

 3º ano B- professora Maria.

Reflexão:

“Os desafios podem ser degraus ou obstáculos. Tudo depende de como os enfrentamos”.      Provérbio Chinês